Сотрудники Каа-Хемского следственного отдела встретились с учащимися общеобразовательных школ Кызылского района

27 Декабря 2018 12:21

Сотрудниками Каа-Хемского межрайонного следственного отдела совместно с сотрудниками Кызылский районной прокуратуры посетили общеобразовательные школы Кызылского района. В один день профилактическими встречами были охвачены школы муниципальных школ сел Целинное, Шамбалыг, Усть-Элегест, Сукпак, пгт. Каа-Хем Кызылского района. На встречах присутствовали педагогический состав муниципальных школ и учащиеся в возрастной категории от 10 до 16 лет 

Поводом для указанных встреч явилось увеличение фактов имущественных преступлений (краж и грабежей) мобильных телефонов на территории указанного административного района республики с участием несовершеннолетних. С целью профилактики совершения имущественных преступлений заместитель руководителя Каа-Хемского следственного отдела Тюлюш Ч.С., следователи Сарыглар О.Д.-С., Монгуш А.А., Бямбаа Б.Б. рассказали учащимся о том, что такое преступление, какие действия квалифицируются как кражи и грабежи, об условиях наступления уголовной ответственности несовершеннолетних за указанные и другие виды преступлений, о последствиях привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности. Кроме того, сотрудники следственного отдела рассказали и о том, какие меры необходимо предпринять для того, чтобы не пострадать самим от указанных преступлений 

Все возникающие вопросы были разобраны при активном участии самих учащихся на примере конкретных уголовных дел, которые находились в производстве следователей Каа-Хемского отдела 

Следователи Каа-Хемского следственного отдела и в дальнейшем намерены проводить подобные встречи с учащимися общеобразовательных школ на территориях обслуживания территориального отдела, так как их целью является предупреждение совершения правонарушений в среде учащихся, формирование у них морально-волевых качеств, устойчивых установок на непринятие асоциального поведения и повышения правового сознания несовершеннолетних граждан республики